Zo is het begonnen...

Mijn talenverhaal begint eigenlijk in 1991, toen ik begon met het leren van Duits.
Dit was een keerpunt voor mij, want ik wist direct dat ik in de toekomst meer talen zou willen leren én Duitse les wilde geven. Van mijn passie voor vreemde talen heb ik uiteindelijk mijn droombaan gemaakt.

In 2007 rondde ik de lerarenopleiding voor vreemde talen af, met als specialisatie Duitse taal en letterkunde. Parallel daaraan behaalde ik mijn tweedegraads bevoegdheid voor het geven van Duitse taal aan de universiteit. Enkele jaren later slaagde ik voor het Staatsexamen NT2, Programma II.

In de afgelopen jaren heb ik mij voortdurend blijven ontwikkelen door het volgen van verschillende taalstudies, onderwijskundige cursussen en scholingstrajecten. In 2025 heb ik bovendien met succes het certificaat ‘Nederlandse taal als tweede taal voor het geven van onderwijs in NT2’ behaald aan de Hogeschool Windesheim.

Ik heb ruime ervaring opgedaan als NT2-docent binnen zowel educatie- en inburgeringstrajecten als commerciële taalprogramma’s. Daarbij was ik niet alleen actief als docent, maar ook als begeleider, coach en mentor. Daarnaast ben ik ook bezig met tolken.

In 2020 heb ik met veel trots het Twents instituut voor Vreemde Talen opgericht. Het instituut is gevestigd in het prachtige dorp Tubbergen, dat op het mooie Twentse platteland ligt.

Het is mij een genoegen om mij aan u te mogen voorstellen.

Graag zien wij elkaar op één van onze taalcursussen.

Tot ziens! En zoals wij het in het Twents zeggen, Ajuus!

Onze missie

Bij het Twents Instituut voor Vreemde Talen willen we het leren van een nieuwe taal gemakkelijk maken. Onze docenten begeleiden deelnemers en passen de leerweg aan hun taalniveau aan.
Wij besteden niet alleen aandacht aan de juiste woordenschat, maar oefenen ook de juiste uitspraak, de grammatica en de beleefdheidsvormen. In verband met culturele en mentale verschillen en hoe de taal zelf is opgebouwd, ervaren anderstaligen vaak moeite om de Poolse, de Nederlandse en de Duitse taal te leren spreken en de taal te begrijpen.
Met ons leert u hoe u moet omgaan met de verschillen in de Poolse, in de Duitse en in de Nederlandse taal.

Het ERK (Europees Referentiekader)

Het is heel belangrijk dat u een doel hebt, als u een vreemde taal leert. Het is dus handig om zich aan bepaalde leerlijnen te houden. Het ERK is een richtlijn om de voorderingen te beschrijven met betrekking tot het leren van een vreemde taal. Het Europees Referentiekader (ERK) beschrijft wat u in een vreemde taal precies moet kunnen om aan te tonen dat u een bepaald taalniveau beheerst. Het ERK is door de Raad van Europa samengesteld.

De Raad van Europa heeft 6 verschillende niveaus aangemaakt:

Basisgebruiker, A1 en A2

Onafhankelijke gebruiker, B1 en B2

Vaardige gebruiker, C1 en C2

De volgende vaardigheden worden beoordeeld:

Luistervaardigheid

Leesvaardigheid

Schriftelijke vaardigheid

Mondelinge vaardigheid

Wij passen de regels van het ERK toe en bieden momenteel cursussen voor vanaf het niveau A0 tot en met B2 aan.